Орг. Группа лагеря 1-2 октября

Role competences

2981. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (Improves)

3000. Делегировать полномочия: отдавать задачи и контролировать результат (Improves)

3033. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) (Improves)

2968. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Improves indirectly)

3039. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) (Improves indirectly)

3066. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художетсвенный смысл (Improves indirectly)

3102. Мастер малых и средних моделей (Improves indirectly)

3139. Увязывать в общий концепт различные идеи и предложения , выдвинутые членами команды, представляющими разные микрогруппы (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2970. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves)

2973. Быстро переключаться между несколькими задачами, сохранять эффективность при одновременной работе по нескольким направлениям (Improves)

2975. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Improves)

2972. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Improves indirectly)

2974. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves indirectly)

2980. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2969. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves)

3076. Выделить аспект (комплекс сверхзадач, на которые ориентирован данный педагогический/ игровой/ организационный подход) (Improves)

3088. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы (Improves)

3089. Умение выдвинуть гипотезу о необходимых и достаточных методах (форматов-кубиков) для решения задач (Improves)

3121. Найти и организовать административное сопровождение собственной деятельности и ключевых её событий (Improves)

3095. Эффективно управлять коллективом через систему ситуативных лидеров (Improves indirectly)

3153. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними. (Improves indirectly)

3188. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

3012. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) (Improves)

3041. Довести номинальную группу до состояния кооперации или коллектива (Improves)

3056. Ситуативный лидер (Improves)

2969. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves indirectly)

3040. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания (Improves indirectly)

3172. Отслеживать и поддерживать безопасность в группе (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2970. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves)

3019. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) (Improves)

3187. Использовать для работы технические демонстрационные средства (проектор, интерактивную доску, демонстрацию экрана on-line и т.д.) (Improves)

2972. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Improves indirectly)

2974. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2984. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves)

3124. Удержание граничных условий, целей и параметров заказчика (Improves)

2972. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Improves indirectly)

2986. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves indirectly)

3033. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) (Improves indirectly)

3067. Оценить риски: возможности, последствия, наличие ресурсов для их устранения (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

3053. Провести простое оценочное мероприятие (Improves)

3127. Провести оценку по микроролям, составить профессиограммы и траектории развития участников (Improves)

3190. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты (Improves)

2962. Проверить информацию на достоверность, релевантность. (Improves indirectly)

3032. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves indirectly)

3040. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2992. Расположить к себе, завязать общение (Improves)

2998. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Improves)

3064. Помощник вожатого, педбоец (Improves)

3080. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Improves)

2995. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves indirectly)

3029. Убедить, привлечь на свою сторону (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.