Сбор. Тема "Микророли. Компетенции. Профессиограммы"

Role competences

2964. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves)

2971. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves)

2976. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Improves)

2995. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves)

2990. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves indirectly)

3083. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Improves indirectly)

3190. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2974. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves)

2983. Разработать качественный план проекта, распределить обязанности, ресурсы (Improves)

2993. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)

3013. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Improves)

2980. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves indirectly)

2990. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves indirectly)

2997. Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2963. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Improves)

2965. Выделить протекающие процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации (Improves)

3080. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Improves)

3083. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Improves)

3156. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Improves)

2986. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves indirectly)

2993. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2986. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves)

2993. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)

2995. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves indirectly)

3013. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Improves indirectly)

3181. Работать в режиме группового проектирования, совместного мышления (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

3032. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves)

3066. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художетсвенный смысл (Improves)

2970. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly)

2984. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves indirectly)

3080. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.