Разработка настольной игры

Role competences

3112. Подбор малых форм по педагогическую задачу (Improves)

3124. Удержание граничных условий, целей и параметров заказчика (Improves)

3145. Действовать, опираясь на понимание фундаментальных законов известных наук (физика, математика и т.д.) (Improves)

3062. Работать с информацией (Improves indirectly)

3176. Подбирать деятельность под возраст группы (Improves indirectly)

3188. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2968. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Improves)

2989. Упаковать результаты для представления вовне, материалы для хранения и повторения (Improves)

2975. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Improves indirectly)

3066. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художетсвенный смысл (Improves indirectly)

3124. Удержание граничных условий, целей и параметров заказчика (Improves indirectly)

3155. Передать идею, изменить настроение аудитории методами искусства. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2966. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций (Improves)

2967. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Improves)

3050. Создать стандарт, систему правил, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Improves)

3092. Проводить дидактические настольные и on-line игры (Improves)

3051. Разработать форму на сочетание нескольких известных форм (Improves indirectly)

3180. Структурировать знание в связные блоки, последовательности (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2995. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves)

3190. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты (Improves)

3032. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves indirectly)

3054. Провести рефлексию в формате "разбор полетов" (Improves indirectly)

3068. Ориентироваться в авангардных мемах и технологиях (технических, гуманитарных, социальных), поддержать разговор на эту тему (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

2968. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Improves)

3139. Увязывать в общий концепт различные идеи и предложения , выдвинутые членами команды, представляющими разные микрогруппы (Improves)

3152. Создавать системы обозначений (в т.ч. схемы, формальные языки). (Improves)

3180. Структурировать знание в связные блоки, последовательности (Improves)

2986. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves indirectly)

3182. Принимать совместные решения, нести за них ответственность (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.